नैक पर अपने विशेषज्ञ व्याख्यान के दौरान डॉ. निशा भार्गव ने कहा : अनुसंधान व शिक्षण में नवाचार को बढ़ावा देने के लिए एक पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण महत्वपूर्ण

मेहर चंद महाजन डीएवी कॉलेज फॉर विमेन, चंडीगढ़ के आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रकोष्ठ ने ‘नैक- रिविज़िटिंग द क्वालिटी बेंचमार्क: एन एसेसर्स पर्सपेक्टिव’ शीर्षक से एक विशेषज्ञ व्याख्यान का आयोजन किया। इस सूचनात्मक व्याख्यान के लिए प्राचार्या, मेहर चंद महाजन डीएवी कॉलेज फॉर विमेन और नैक मूल्यांकनकर्ता डॉ. निशा भार्गव प्रमुख वक्ता के रूप में शामिल हुईं । नैक के विजन, मिशन और मुख्य उद्देश्यों के बारे में शिक्षण समुदाय का ज्ञानवर्धन किया, ताकि संस्थानों को उच्च ग्रेड प्राप्त करने में सक्षम बनाया जा सके, इस सूचनात्मक व्याख्यान में पंजाब, हरियाणा, राजस्थान, महाराष्ट्र, गुजरात, उत्तर प्रदेश, कर्नाटक, ओडिशा, तमिलनाडु और तेलंगाना सहित देश भर के विभिन्न संस्थानों के 358 से अधिक पंजीकृत संकाय सदस्य थे ।
नैक द्वारा मान्यता प्राप्त लाभों को रेखांकित करते हुए अत्यधिक प्रभावी व्याख्यान की शुरुआत में डॉ. भार्गव ने वर्तमान मूल्यांकन और मान्यता प्राप्त रूपरेखा पर विस्तार से चर्चा की, जो आईसीटी में दक्ष, उद्देश्यपूर्ण, पारदर्शी, मापनीय और मजबूत होने के संदर्भ में एक आदर्श बदलाव का प्रतीक है। डॉ. भार्गव ने रूपरेखा की नई विशेषताओं पर भी प्रकाश डाला, जिनमें मात्रात्मक संकेतक मूल्यांकन, सरलीकृत प्रक्रियाएँ, आईसीटी का व्यापक उपयोग, सहकर्मी टीम के दौरे के लिए पूर्व-योग्यता और डेटा का तृतीय पक्ष सत्यापन मुख्य रूप से शामिल थे ।अत्यधिक सरल तरीके से, डॉ. भार्गव ने दर्शकों को नैक मान्यता की चरण-दर-चरण प्रक्रिया पर विस्तार से जानकारी दी और प्रत्येक चरण के दौरान ध्यान में रखे जाने वाले महत्वपूर्ण बिंदुओं से अवगत कराया। नैक मूल्यांकन के लिए सात मानदंडों को व्यापक रूप से स्पष्ट किया, जिनमें पाठ्यचर्या पहलू, शिक्षण-अधिगम और मूल्यांकन, अनुसंधान, शिक्षण में नवाचार और विस्तार, बुनियादी ढांचे और सीखने के संसाधन, छात्र सहायक और प्रगति, शासन, नेतृत्व और प्रबंधन, और संस्थागत मूल्य और सर्वोत्तम अभ्यास शामिल रहे ।डॉ भार्गव ने प्रत्येक मानदंड पर विस्तार से विचार किया। डॉ. भार्गव ने अच्छे ग्रेड प्राप्त करने के लिए प्रत्येक मानदंड के महत्व पर जोर दिया और कहा कि संस्थानों को अंतिम समय में विंडो ड्रेसिंग से सावधान रहना चाहिए। छात्रों को शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के केंद्र में होने के कारण, डॉ. भार्गव ने विशेष रूप से छात्रों के समग्र विकास के लिए नवीन शिक्षण विधियों को अपनाने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला और मूल्यांकन को अधिक पारदर्शी और मानदंड आधारित बनाने का समर्थन किया । उन्होंने अनुसंधान करने पर भी जोर दिया जो वाणिज्यिक लक्ष्यों और सामाजिक कल्याण के लक्ष्यों के बीच संतुलन बनाए रखता है। अपने व्याख्यान के दौरान विशेषज्ञ द्वारा अनुसंधान और शिक्षण में नवाचार को बढ़ावा देने के लिए एक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण की जोरदार सिफारिश की गई थी। व्याख्यान का समापन एक संवादात्मक सत्र के साथ हुआ, जिसमें प्रतिभागियों ने नैक मूल्यांकन के बारे में अपने प्रश्न रखे जिनका विशेषज्ञ द्वारा उपयुक्त उत्तर दिया गया।